ミオーレ　ジゼル

　ミオーレ　ジゼル

　・早稲田大学大学院アジア太平洋研究科　博士課程　学生

　・創価大学大学院国際平和学研究科 講師

　・国連大学　コンサルタント

　・2023年G7ジェンダー平等アドバイザリー　アシスタント

　

　・国際連合大学　ジュニアフェロー （2022年8月～12月）

　・国際連合地域開発センター　インターン　（2021年6月～10月）

　・インスティテューショナル・シェアホルダー・サービシーズ社　ジュニアアナリスト (2019年5月～8月）

　・早稲田大学大学院アジア太平洋研究科　国際関係学修士課程　（2019年～2021年）
　・フィリピン大学　人類学学士課程　（2014年～2018年）

　・Miole, G. (2023). Navigating the Middle Ground: Unpacking the Role of Mid-space Actors in Hybrid Peacebuilding in Asia. Asia Pacific Social Sciences Review 23(2).

　・Miole, G. (2022). Mainstreaming indigenous knowledge in higher education: The Philippines’ 2019 policy change. Graduate School of Asia Pacific Studies Journal 43, 67-83.

　・Miole, G., Joshi, G. & Mohanty, C. (2022). Increasing Resilience of Asian Cities through Sustainable Transport Solutions. Transport and Communication Bulletin for Asia and the Pacific Environmental Sustainability of Transport Systems, 92(1) 1-22.

　・Allesa, C., Del Mundo, K., Manuel, R., Mariano, K., Miole, G., & Reonal, Z. (2017). Tinikan, kayas at tenglewan: Bamboo knowledge in Gamata, San Carlos City, Pangasinan. AghamTao Journal 26(1), 1-26.